【今頑張っていること！】②髙橋

歯磨きに20分時間を割きます！髙橋です！

さて今回のテーマは【今頑張っていること！】ということで...
難しいですね...大々的に本気でこれを頑張っています！！というものが正直ないのですが

強いて言えば韓国語の勉強をはじめました(笑)
完全に趣味みたいんたものなんですけど、最近K－POPや韓国ドラマにはまっているので、こんな韓国語をリスニングしてたら聞き取れるようになるのではないか？と謎の期待が生まれ、初心者向けの韓国語のテキストを買いました＾＾

まだ全然進んでいないので、夏休みの残りを使って暇なときに進めていきたいと思います～！

お次は小山さんです～！よろしくおねがいします＾＾

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【今頑張っていること！】①小山

こんにちは～小山です！

今回のテーマは今頑張っていることです！
私は今年大学3年生なので、就職活動に必要なSPIなどのwebテストの勉強をしています！
計算問題や図表を読み取る問題など色々あるのですが、今のままではどこにも就職できないくらい苦手なので今必死にそれをやっています…笑

最近その勉強をするときは友達から勧められた「ポモドーロ」という方法でやっています！25分間作業して5分間休憩するというのを繰り返す作業方法のことを言うそうです。家でなかなか集中して作業できないという人にお勧めだと思います。youtubeで検索したら出てくるので調べてみてください！私は焚火のポモドーロ動画がおすすめです！

次回は小林さんです！お願いします～

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【高校時代の学習で後悔したこと】④あら

こんにちはーあらです。
このあいだ届いたパイナップル味のプロテインが思っていたよりもジュースっぽくなくてあまりおいしくありませんでした。そのためキンキンに冷えた水で溶いて味覚を鈍らせる作戦で行こうと思います。

今回は【高校時代の学習で後悔したこと】です。
一番後悔したのは日本史です。はじめから一問一答などの単純な知識のインプットをしたためあとから流れや出来事の関連性を覚えていくことになりうまく整理して理解できませんでした。そのため通史から始めて徐々に一問一答などを取り入れていくことが効率的だと思います。

つぎは小山さんです。

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【高校時代の学習で後悔したこと】③髙橋

今日も暑かったですね...飼っているネコが散歩を３分で終わらせて帰ってきてネコも暑いんだろうなと思いました。(笑)　髙橋です！
熱中症にはくれぐれも気を付けましょうね！！

今回のテーマは【高校時代の学習で後悔したこと】ですね！

私の場合は国語でかなり後悔しました！
というのも、文章を読むのは比較的得意だと思っていたので、マナビスの講座もあまりとらず、そこまで頻繁に評論文や小説の対策をしていませんでした。。

そして自分の現代文の点数が全く上がらないことに気づいたのが秋ごろで、急いで問題集を解くようにしましたが、かなり自己流の解き方で語彙力もなく、一向に点数が上がらず苦戦した覚えがあります。
なので、ぜひ今マナビスで現代文の講座を受講している方は、【解き方】をしっかり学んでいきましょう！そして、週何回かで良いので、現代文の問題を何問か解く機会を設けると良いと思います。
なかなか暗記科目のようにやれば点数が上がるのが難しく、伸びるのに時間がかかる教科だな、、と個人的に思うので早め早めに対策をしていきましょう！！

次回は荒くんです！よろしくお願いします～＾＾


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【高校時代の学習で後悔したこと】②小山

こんにちは、小山です！
今朝ニュースで中学や高校は登校が再開しているのに大学はなぜ再開しないのかという話題が扱われていました！大学生は行動範囲が広いことや全国から人が集まることが理由に挙げられていてなるほどなと思いつつ、キャンパスライフでの人間関係から得られるものも大学生活で重要な要素だと思うのでうーんと思ってしまいました…
しかし今は時間に余裕がある分できることも多いので、前向きに考えて行動したいなとも思います！

さて今回のテーマは高校時代に後悔した学習です。ここから得た教訓を皆さんに伝えられればと思います！
私からは文系の皆さん向けになってしまいますが日本史・世界史の学習についてです。
私が後悔しているのは、マナビスの世界史の講座で一週目で完璧に覚えようとし過ぎてしまったことです。講座は1講当たりの分量がとても多いですよね。あの量を毎回の授業ですべて覚えたとしても確実に短期記憶になってしまいます。講座がすべて終わった時にあまりにも何も覚えていなくて悲しかったです。。。
一週目はとにかく流れを覚えることです！単語は完璧に覚えていなくても、単語と単語を繋いで流れをもって説明できるようにすることをゴールにするといいと思います！単語は2周目・3周目で覚えられればいいと思います！

これから1周目という方には参考にしていただけたら嬉しいです！
次は髙橋さんです、お願いします～

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【高校時代の学習で後悔したこと】①糸田

こんにちは。
大学の夏休み中の糸田です。私の友達の多くが2ヵ月くらい夏休みをもらっているのに１ヵ月と短いです。来年はもっと長く休んで旅行に行きたいですね～


今回のテーマは【高校時代の学習で後悔したこと】です。
後悔したことは、1つの教科にいくつもの参考書や問題集を買ってしまったことです。
前回私が書いたブログでも言いましたが、私は学校の授業で世界史を取っていませんでした。定期テストもなく、唯一学力を確認できる時が模試しかなかったので不安でした。そこでいくつもの問題集を買いましたが、どれも途中まででやりきることができませんでした。結局、一問一答型の問題集に落ち着きましたがもっと早く１つのもの（インプット用の教材とアウトプット用の教材が1つずつ）に集中してやれば定着度が違ったのかなと思っています。

人それぞれの勉強方法があると思いますが、自分で決めたことをやり通してほしいです。

以上です！次回は小山さんです！お願いします～

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【生徒時代役に立ったなと思う講座】⑤糸田

こんにちは。今さらですが、マスクの表裏がわからなくなりました。表裏ってあるんですかね。今後は間違っていても誰も見ていないという精神を貫いていこうと思います笑

さて、今回は【生徒時代役に立ったなと思う講座】です。
私は①世界史B前半・後半と、②私大の過去問研究（英語）です。

①世界史Bについて
私は、学校で世界史の授業を取っていなかったので、マナビスだけで勉強していました。なので、重要なことがまとめられている世界史のテキストはありがたかったです。重要な語句には赤シートで隠せるように線を引いたり、自分で解説をつけ足して使っていました。
②私大の過去問研究について
私は、受験でセンター試験が必要だったこともあり私大の過去問研究はあまり手が回っていない状態でした。過去問研究を解いたのも受験直前だったのですが、毎日このテキストを解いていたおかげで、今までで一番長文を読むことができ、自己採点も一番良かったのを覚えています。

何か参考になることがあれば嬉しいです～
次は髙橋さんです！

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【生徒時代役に立ったなと思う講座】④あら

こんにちはーあらです。
僕が好きな夏が本格的にやってきましたね。最近昼間や午後に眠くなって3，4時間寝てしまいます。気づかないうちに疲れがたまっているのでしょうか。改めて自分が一日に二つ以上予定を入れられない体質なんだなあと実感しました。

今回は【生徒時代役に立ったなと思う講座】です。特に役に立ったと思うのは難関私大日本史演習です。川合俊一似の先生（坂本先生）が知らなかったり覚えにくかったりする知識を整理して教えてくれるので学んだ感がとてもある講座でした。

つぎは糸田さんです。

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【生徒時代役に立ったなと思う講座】③小林

こんにちは小林です！私は休日にうどんを一人で食べに行くことが多いのですが、最近は自粛で行けていないのでうどん不足です。

私の大学は9月が夏休みなので、最近は夏休み前のテストに向けて勉強中です。夏休みはサークルの友達とBBQをしたりドライブしたり、、、という夢を持っていましが、どーやらその夢は叶いそうもありません(笑)

今回のテーマは生徒時代に役立ったなと思う講座についてですが、私が役立ったなと思う講座は数Ⅲのレベル5です。先生との相性が良かったのかその講座を受けてからグラフ系の問題の解き方が自分の中で確立され、安定して解けるようになりました。たくさんの解き方をマスターすることも大切ですが、基本的な軸となる考え方や解き方を学ぶことの大切さを初めて理解できた講座だと思います。

　

次は夏が好きそうな荒さんです。おねがいします。

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【生徒時代役に立ったなと思う講座】②髙橋

先日東京現代美術館に行ってきました！
芸術を語るための語彙力も感性も持ち合わせていなかったので
「すごーい」「かわいい～」という発言しかできませんでした(笑)
ですがこれまでにない体験で面白かったです！
入場料はそこまで高くないのでぜひ行ってみてください～！

さて！今回のテーマは【生徒時代役に立ったなと思う講座】ですね。

私も小山さんと同じで、いまだに文法は英文法Lv3,4のテキスト使うことがあります。
それくらい分かりやすくて良い講座でした！

あとはパラグラフリーディングがためになったなと思っています！
私は英語が苦手で長文もなかなか時間通り読み終わらなかったのですが...
パラリーでいかに論理的に文章を読むかということが学べたので、効率よく長文を読めるようになりました！

また、パラリーは何度も何度もそのやり方を意識しながら長文を読むという癖をつけなければマスターできないので、講座を受け終わった後意識して色々な長文を読む必要があります！

あとはこれに加えて音読も毎日続けたので、かなり速読ができるようになりました！

高3生はこれから演習や入試の過去問に本格的に入ってくるころだと思うので、時間配分も意識していきたいですよね...!!
参考にしてみてください～

お次はうどん大好き小林さんです～＾＾
お願いします～！

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【生徒時代役に立ったなと思う講座】①小山

こんにちは、小山です！

今回は自分が生徒の頃に特に役に立ったなと思う講座を紹介したいと思います！
私は主に二つ思い浮かびます。一つ目は英文法のレベル3・4です。この講座は英語を取っている方はほとんど皆さん受けている講座かなと思います。やはりこのレベル3・4が一番基礎なのでこの講座のノートやテキストを使ってくり返し復習したことが英文法の定着に役立ったなと思います。熟語もまとめて載っているところはチェックペンを引いて覚えていました！
二つ目は私大の過去問研究の講座です。講座があったおかげで過去問をペースよく進めることができたことが理由の一つです。講座を受け終わる頃には問題形式にだいぶ慣れていたので、本番も形式や時間配分に焦らずにいつも通りに取り組むことができました。また私は慶大(文)英語で重要な和訳の問題について直訳と意訳のバランスを解説してもらえたことがためになったなと思います。やはり解説があった方が自分でやるよりも復習の質が上がると思いました！

参考にしていただけると嬉しいです！

次回は大学の英語のクラスが一番上の糸田さんです！よろしくお願いします！

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【長時間集中して勉強するには】④小林

こんにちは、ギターが弾けない小林です。

最近は気温が高く、危険な暑さが続いていますね。マスクをしているとのどが渇いていることに気が付きにくく、熱中症になりやすいそうです。勉強に集中している時はついつい水を飲むことを忘れがちですが、こまめに水分を取り、熱中症対策して行きましょう！

今回のテーマは「長時間集中して勉強するには」ということですが、私は集中力がある方ではありませんでした。そのため私の場合、一日の始めに一時間勉強して休憩、次は二時間勉強して休憩、次は三時間、四時間というように、徐々に時間を増やしていくやり方で長時間集中して勉強していました！

休憩時間はラムネを食べたり、音楽を聴いたり、自分がリラックスできることをしていましたが、休憩し過ぎてもだらけてしまうので、ラムネなら何粒、音楽なら何曲までなど自分なりに決まりを作って休憩時間を設けることが大切だと思います！


次は運動神経が良さそうな小山さんお願いします！

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【長時間集中して勉強するには】③髙橋

ツナマヨ全然許せます！むしろ好きなおにぎりの具材ランキング上位です！

そして小さい頃から一貫して好きなのはトウモロコシです！髙橋です！（笑）

（何言ってんの？と疑問を抱いた方は前回の荒くんと小山さんのブログみてください。）

今回のテーマは【長時間集中して勉強するには】です！

梅雨も明け、ついに夏休みがはじまった学校が多いですね^^

受験生の平均勉強時間の10時間以上の学習は確保できていますでしょうか？？

私も高3生の夏休み初日に、マナビスの自習室で長時間座っていられなくて死ぬかと思ったのをいまだに覚えていますが、なかなか長時間集中力を保つことって難しいですよね...

私は、

①やる科目をこまめに変える

②あまり集中力がいらない科目を間に挟む

ようにして何とか一日十時間以上勉強するようにしていました！

例えば世界史の穴埋め問題や一問一答はそこまで頭を使わずに、結局は覚えているか覚えていないかという問題なので、そこまで頭をフル回転しなくてもできるなと思い、あまり集中力がなくなったときにやるようにしていました。

逆に英語の長文問題や国語の読解などは疲れていない・勉強はじめの段階で解くようにしたりなどと工夫してやっていました！

長時間勉強もはじめは辛いですが、慣れてきます！きっと！！(笑)

受験本番も比較的長期戦なので、自分なりの集中力維持の方法を今のうちに見つけてしまいましょう～！！

次回はギターが得意な糸田さんです～！

よろしくお願いします＾＾

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【長時間集中して勉強するには】②小山

こんにちは！髙橋さんではなく小山でした、すみません笑
ちなみに私は小さいころから一途に昆布が好きです。

さて、今日は長時間集中して勉強するにはというテーマですね。
3年生はもちろん、2年生もプレ受験生として一日10時間の勉強にチャレンジしていると思います！長時間の勉強を集中して行い、かつ有意義に過ごせる方法をお伝えしたいと思います。

私がおすすめなのは、その日にやりたいことを教科ごとに具体的に決めておくことです。例えば夏休み2週間で英文法L3・4を完璧にするなら、10日で全30講の復習を行い残り4日で習得度とその復習を行う予定を立てると、最初の10日は一日3講の復習をすることになります。このように一日当たりに具体的にやることを決めると、決めた日に決めたことやらないと予定が崩れてしまうというプレッシャーがかかるので、私はそれが意欲につながり効果的でした。また予定を具体的に立てれば目標を達成する確率ももちろん上がります。これを各教科で決めれば自然と一日10時間以上はいくと思います。

この方法のデメリットとしては予定が崩れた時のリスケが面倒くさいことです。崩さないように頑張ることがいいプレッシャーにもなりますが、急な予定が入った場合も考慮して余裕のある計画を立てましょう！

私の場合は計画を立てるのが好きなので、夏休みは毎日タイムスケジュールとその時間内のタスクを具体的に作っていました。人それぞれ勉強法はあると思いますが、なかなか長時間集中して取り組めないという人はこの方法を一度試してみてほしいなと思います！

次回は字が超絶綺麗な糸田さんです！お願いします～

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【長時間集中して勉強するには】①あら

こんにちはーあらです。
梅雨が明けて行き帰りの自転車でシャツが汗でびしょびしょになる夏がやってきました。最寄り駅まで自転車で15分で日陰もないという過酷な条件の中でどれだけ発汗をせずに自転車をこげるかという勝負の季節です。

今回は【長時間集中して勉強するには】です。
集中の状態には個人差があると思いますが、僕は「長時間集中して勉強」が出来ませんでした。30-40分過ぎたあたりからぼーっとページを眺めているだけになったりして効率的ではなかったので短い時間で区切って集中するようにしていました。試験の時も同様に途中で一息つきながら解いていました。

つぎはおにぎりの具としてツナマヨが許せなさそうな髙橋さんです。

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【夏休みのモチベーション】④糸田

こんにちは。荒さんではなく糸田です。
今日は２つブログを更新します！

今回のテーマは【夏休みのモチベーション】です。

去年の夏休みは追い込みの時期ということもあり、毎日マナビスに行き、一日中勉強という状況でした、、どうしてもモチベーションが下がってしまった時私は、1日”気分転換の日”と決めて楽しむ日を作っていました！すると1日何もやっていないことで、やることが溜まり、勉強しなければいけない状況を作り出すことができました。

「勉強をやらなければ！！」という気持ちが強すぎて、逆に疲れてしまうと意味がないと思うので、適度に休憩して自分のペースを保ってがんばりましょう！

以上です！

今度こそ次回は荒さんです！よろしくお願いします！

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【夏休みのモチベーション】③小林

こんにちはフル単有力候補の呼び声高い小林です。

私は化学系の学科なので今対面必須の実験ができないという理由で、9月の夏休み毎週金曜日学校に駆り出され一日何時間も実験室に閉じこもった後何十枚のレポートを書くという素晴らしい夏休みが待っているそうです。

今回のテーマは夏休みのモチベーションということで、私の受験生時代の夏休みについて書こうと思います。私は受験勉強においてやる気が出るときと出ないときの差が著しかったので、モチベーションを勉強以外のところに置いていました。それはコンビニのとり五目おにぎりです。やる気が出ないときや、自分で頑張ったと思う時、それ以外の時にも食べていました。本当においしいので食べてみてください！！

次はおにぎりの具の中で昆布が好きそうな荒さんです！お願いします。

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【夏休みのモチベーション】②あら

こんにちはーレポートがある意味終わったあらです。
レポート期間に、府中までバレーボールをしに行ったのですが、行きも帰りも土砂降りで雷もなっているという悪条件の中、肝心のバレーボールも小学生のチームと一緒にコートを使うはめになり、府中まで行ったのにこれかよって感じでした。

今回は【夏休みのモチベーション】です。モチベーションを保つためにやっていたのは解いた過去問の点数や正答率を出してまとめておくことでした。僕は夏休みちゃんと勉強していたので、その結果日に日に自分の得点が上がっていくことやよりレベルの高い大学の問題を解けるようになったことが勉強に対するやるの維持につながりました。

つぎはフル単有力候補の小林さんです。

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【夏休みのモチベーション】①髙橋

みなさんこんにちは！またまた髙橋です！
今日は２つブログ更新します！(笑)

今回のテーマは【夏休みのモチベーション】です！

夏休みは勉強時間が増加して机に向かう時間が多くなるので、疲労や集中力が切れたりなどで、なかなかモチベが下がりがちです、、
AAが生徒時代どんなモチベーション維持してたかをぜひ参考にして夏休み乗り切っていきましょう！

私の夏休みのモチベーションは、夏休み後に学校で模試があったので、自分で決めた勉強目標をいかに達成して成果を出すかが良い意味でプレッシャーでモチベになってましたかね。。
あとは実際にオープンキャンパスではないですが、勝手に大学に行っていました。(笑)　大学って誰でも自由には入れるので（女子大以外...）、私服でさらっと入ってキャンパスの雰囲気とかを勝手に味わって、志望校行きたい欲を高めて帰ってきたことあります＾＾

モチベの上げ方は人それぞれなので、好きなアイドルのライブDVDは夏休みが終わってから見る！とか、全然大学受験に関係ないことにしても良いと思いますよ～！！

色んな人の意見を参考にして、やる気を高めていきましょ～！！

お次は荒くんです！もう夏休みかな？レポート終わったかな？笑

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【オンライン授業の感想】③髙橋

梅雨が明けるのを誰よりも心待ちにしておりました、、、髙橋です！！

今回はオンライン授業の感想ですね！
たっくさんありますよオンライン授業メリットもデメリットも！
全部まとめて大学のアンケートに送りました(笑)

メリットは、通学時間がないので１限目や６限目の授業を家で好きな時間にみれることですね！この授業面白そうだなと思っていたモノも、時間的にとるのをためらっていた過去があるので、これに関しては本当に良かったです！

デメリットは、私は今年からゼミといった少人数での授業があるのですが、メンバーの顔と名前が全く一致していません。。。
ゼミは大学の醍醐味で、ゼミのみんなと夏に合宿に行ったり、遊んだりで結構仲良くなるものだと思っていたので、、、残念ですね。
少人数で生徒同士の話し合いが主になる授業はオンライン向いてないんだなぁと思いました。

私の大学は秋学期は対面とオンラインの２つを同時並行で実施するみたいなので、来学期はキャンパスに行けるかもしれません...楽しみ...＾＾

コロナの大学の対応をみるのも、大学選択の一つかもしれませんね...!!

次回はまたまた新たなテーマで髙橋です♪

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